【小學部】愛乒才會贏，一“拼”到底——記小學部豐富多彩的興趣課程之十三乒乓球
課程介紹：
乒乓球教學是以學生興趣為主，依靠教學設施，憑借教學手段，營造學習氛圍，使學生積極參加乒乓球運動的學習和鍛煉，讓學生初步掌握乒乓球運動的主要技術，提高學生的協(xié)調(diào)性和靈敏性，全面發(fā)展體能，培養(yǎng)良好的合作互助精神。
任課教師簡介：
周淵，國家二級田徑裁判員、游泳裁判員。本科學歷，教育學學士。2015年9月入職珠海北大附屬實驗學校，現(xiàn)任教小學體育學科。本著“尊重個體差異，完善學生人格，培養(yǎng)學生終身體育意識”的教學理念進行教學，深受學生喜愛。
教學方法：
講練結合：周老師的課堂是教師與學生同臺進行練習，先統(tǒng)一集中講解并示范技術動作要領，讓學生練習中隨時領會技術動作要領。再進行集體統(tǒng)一模仿練習，同時教師隨時進行統(tǒng)一或個別糾正動作，最后學生再分組進行完整練習。
自主練習：
乒乓球技術的掌握是靠反復練習來實現(xiàn)的。對于啟蒙初學階段的學生來說，主要是要讓學生掌握基本動作的方法和技巧來反復練習，從而達到熟練的程度。課程教學包括課堂教學和課外練習，課外練習是課堂學習的延續(xù)，是鞏固和提高技術動作的非常好的方法，同時還可增進身心健康和提高身體素質(zhì)。
教學比賽：
學生在初步掌握基本技術后，通過比賽方法可檢驗技術掌握情況，同時可鞏固和提高技術動作，最后老師會根據(jù)學生在比賽中遇到的問題再點評分析在提高。
學生訪談：
林子善：說起學習乒乓球，和我外婆還有一定的關系：外婆是乒乓球界“武林高手”，我要努力地學好乒乓球，要和她一決高下。而且乒乓球能給我?guī)硪欢ǖ臉啡ぃ绕涫呛蛯κ謱Υ虻倪^程是最刺激、最好玩的。
尹嘉禹：剛開始接觸乒乓球是在自己上幼兒園的時候。到了二年級有了乒乓球興趣課，我第一時間就報名參加學習了。在這里，我不但可以提高自己的乒乓球技術，還可以結交更多志同道合的小伙伴。
林雨琳：會打乒乓球是一種本事，也是一件很有趣的事情，爸爸媽媽都很支持，在家里為我和姐姐置辦了乒乓球臺，周末待在家里，我就和姐姐一起練習，然后我們一家人一起打比賽，這是我們一家人的幸福時光。
王俊豪：學習乒乓球是為了讓自己更多地掌握一項運動技能，能讓自己身體變得更棒，也鍛煉了自己手臂的靈活性。
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