步步為營，招招制勝——記小學部豐富多彩的興趣課程之十六圍棋

步步為營，招招制勝——記小學部豐富多彩的興趣課程之十六圍棋

步步為營 招招制勝

課程介紹：

圍棋是傳承發(fā)揚了五千年的中華國粹，以其簡單的規(guī)則、多端的變化、深刻的內涵，幾千年來經(jīng)久不衰。它作為一門學科，可以最大限度地開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉頭腦，陶冶情操。

通過對弈，鍛煉了孩子們的毅力，提高了耐挫力，加強了心理素質。從小學習圍棋，會讓孩子對數(shù)字、空間會有很強的認識和理解，養(yǎng)成勤于思考、細致細心的好習慣。                                                                                                                                                            

思考

師生精彩互動：

為了豐富圍棋課程，激發(fā)孩子們學習圍棋的興趣，丁漢平老師的課程注重把圍棋的歷史文化知識用故事的方式引入，通過一個個生動的故事，讓孩子們知道了圍棋的起源；認識圍棋棋盤和棋子；以及掌握了圍棋的基本規(guī)則，同時也獲得了學習圍棋的快樂。                                                                                                                                                         　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

中國是一個禮儀之邦，圍棋之道亦是為人之道，因此丁老師的課堂不但教會學生們圍棋知識，還會有專門的棋道訓練。比如：圍棋禮儀、靜坐、鞠躬等等，既培養(yǎng)了學生之間相互尊重的美好品質，還有利于學生們形成沉重冷靜的氣質。

圍棋的課程肯定少不了棋力方面的訓練，丁漢平老師會從基本的氣，吃子、逃跑、互相打吃等對學生進行講解和演示，然后讓學生分角色進行練習對弈。只見兩個孩子相向而坐，目光專注地盯著桌上的“黑白將軍”，舉棋落棋之間屏息深思，生怕自己“一著不慎滿盤皆輸”。吃子時得意洋洋，被吃時奮起直追，雙方自有一種不甘服輸?shù)臍鈭隹M繞其中。這就是圍棋的精神！    

通過一段時間圍棋的學習，學生和家長們最深的體會是：孩子們能夠坐得住了，而且開始養(yǎng)成冷靜思考問題的習慣了。希望孩子們能夠在圍棋的世界里收獲更多。